{"id":6116,"date":"2026-03-13T10:42:17","date_gmt":"2026-03-13T09:42:17","guid":{"rendered":"https:\/\/espanolcontacto.unirioja.es\/?p=6116"},"modified":"2026-03-13T10:53:56","modified_gmt":"2026-03-13T09:53:56","slug":"mas-alla-del-token-por-que-los-llm-necesitan-linguistas-e-informaticos-para-hablar-espanol","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/espanolcontacto.unirioja.es\/index.php\/2026\/03\/13\/mas-alla-del-token-por-que-los-llm-necesitan-linguistas-e-informaticos-para-hablar-espanol\/","title":{"rendered":"Seminario de Inform\u00e1tica Mirian Andr\u00e9s &#8211; M\u00e1s all\u00e1 del token: por qu\u00e9 los LLM necesitan ling\u00fcistas e inform\u00e1ticos para hablar espa\u00f1ol"},"content":{"rendered":"\n<p><strong>Ponente<\/strong>s: Marina Mayor Rocher (Universidad Aut\u00f3noma de Madrid; miembro del proyecto COREC) y Gonzalo Mart\u00ednez (Universidad Polit\u00e9cnica de Madrid).<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Lugar<\/strong>: Seminario Mirian Andr\u00e9s (Edificio CCT, Universidad de La Rioja; Logro\u00f1o, La Rioja).<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Hora<\/strong>: viernes 20 de marzo de 2026, 11:00.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Resumen<\/strong>:&nbsp;&nbsp;Este seminario propone un di\u00e1logo metodol\u00f3gico entre ling\u00fc\u00edstica e inform\u00e1tica para abordar qu\u00e9 significa evaluar un Large Language Model (LLM) como \u201chablante\u201d de espa\u00f1ol. M\u00e1s all\u00e1 de m\u00e9tricas generales de rendimiento, se plantea una colaboraci\u00f3n en la que cada disciplina aporta sus herramientas anal\u00edticas, integradas en dise\u00f1os experimentales formalizados, implementables computacionalmente y reproducibles. El objetivo no es solo determinar si los modelos generan secuencias plausibles, sino analizar si en su producci\u00f3n emergen regularidades comparables a las de la gram\u00e1tica de los hablantes. En primer lugar, se abordar\u00e1 la construcci\u00f3n de pruebas de competencia ling\u00fc\u00edstica, como TELEIA, un test inspirado en ex\u00e1menes de espa\u00f1ol para extranjeros que permite evaluar el conocimiento gramatical y la comprensi\u00f3n lectora de los modelos. En segundo lugar, se discutir\u00e1 la posibilidad de evaluar la variaci\u00f3n dialectal mediante experimentos sobre reconocimiento de variedades del espa\u00f1ol, analizando diferencias morfosint\u00e1cticas y l\u00e9xicas y su relaci\u00f3n con el Sesgo Ling\u00fc\u00edstico Digital. Finalmente, se mostrar\u00e1 c\u00f3mo dise\u00f1ar tareas controladas sobre fen\u00f3menos gramaticales en proceso de cambio, como las formas de futuro o el Marcado Diferencial de Objeto, para determinar hasta qu\u00e9 punto los modelos reproducen los patrones de variaci\u00f3n documentados en la gram\u00e1tica del espa\u00f1ol y si su comportamiento converge con el de los hablantes ante los mismos est\u00edmulos experimentales.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Ponentes: Marina Mayor Rocher (Universidad Aut\u00f3noma de Madrid; miembro del proyecto COREC) y Gonzalo Mart\u00ednez (Universidad Polit\u00e9cnica de Madrid). Lugar: Seminario Mirian Andr\u00e9s (Edificio CCT, Universidad de La Rioja; Logro\u00f1o, La Rioja). Hora: viernes 20 de marzo de 2026, 11:00. Resumen:&nbsp;&nbsp;Este seminario propone un di\u00e1logo metodol\u00f3gico entre ling\u00fc\u00edstica e inform\u00e1tica<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":6118,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[270,4,5,6,8],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/espanolcontacto.unirioja.es\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6116"}],"collection":[{"href":"https:\/\/espanolcontacto.unirioja.es\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/espanolcontacto.unirioja.es\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/espanolcontacto.unirioja.es\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/espanolcontacto.unirioja.es\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=6116"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/espanolcontacto.unirioja.es\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6116\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":6119,"href":"https:\/\/espanolcontacto.unirioja.es\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6116\/revisions\/6119"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/espanolcontacto.unirioja.es\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/6118"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/espanolcontacto.unirioja.es\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=6116"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/espanolcontacto.unirioja.es\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=6116"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/espanolcontacto.unirioja.es\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=6116"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}