Este libro analiza los mecanismos de discriminaci\u00f3n ling\u00fc\u00edstica y social en la costa caribe colombiana \u2013una regi\u00f3n pluriling\u00fce marcada por intensas interacciones entre lenguas y comunidades. \u00bfC\u00f3mo se perciben y categorizan las diferencias ling\u00fc\u00edsticas a trav\u00e9s de din\u00e1micas sociales, econ\u00f3micas y raciales? Para contestar esta pregunta, la autora adopta un enfoque enactivo, que entiende la percepci\u00f3n como un proceso activo en el que los hablantes construyen y reinterpretan su entorno social y ling\u00fc\u00edstico.<\/p>\n\n\n\n
A trav\u00e9s de una metodolog\u00eda mixta que combina entrevistas, cuestionarios y observaciones directas, el libro revela c\u00f3mo las percepciones epiling\u00fc\u00edsticas reflejan jerarqu\u00edas sociales y raciales, vinculadas a figuras simb\u00f3licas como el “cachaco” y el “corroncho”. Un an\u00e1lisis clave aborda el golpeado<\/em>, asociado a las geminaciones asimiladoras en los afrodescendientes, percibido negativamente solo en ciertos grupos, lo que demuestra discriminaci\u00f3n en la escucha.<\/p>\n\n\n\n Esta obra es esencial para acad\u00e9micos y estudiantes interesados en las relaciones entre lenguaje, poder e identidad, ya que ofrece herramientas innovadoras para analizar c\u00f3mo las pr\u00e1cticas ling\u00fc\u00edsticas perpet\u00faan jerarqu\u00edas sociales y raciales en contextos de contacto.<\/p>\n\n\n\n <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Este libro analiza los mecanismos de discriminaci\u00f3n ling\u00fc\u00edstica y social en la costa caribe colombiana \u2013una regi\u00f3n pluriling\u00fce marcada por intensas interacciones entre lenguas y comunidades. \u00bfC\u00f3mo se perciben y categorizan las diferencias ling\u00fc\u00edsticas a trav\u00e9s de din\u00e1micas sociales, econ\u00f3micas y raciales? Para contestar esta pregunta, la autora adopta un<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":6075,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[270,5,6,8],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/espanolcontacto.unirioja.es\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6074"}],"collection":[{"href":"https:\/\/espanolcontacto.unirioja.es\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/espanolcontacto.unirioja.es\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/espanolcontacto.unirioja.es\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/espanolcontacto.unirioja.es\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=6074"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/espanolcontacto.unirioja.es\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6074\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":6076,"href":"https:\/\/espanolcontacto.unirioja.es\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6074\/revisions\/6076"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/espanolcontacto.unirioja.es\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/6075"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/espanolcontacto.unirioja.es\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=6074"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/espanolcontacto.unirioja.es\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=6074"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/espanolcontacto.unirioja.es\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=6074"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}