{"id":6051,"date":"2025-12-09T12:35:21","date_gmt":"2025-12-09T11:35:21","guid":{"rendered":"https:\/\/espanolcontacto.unirioja.es\/?p=6051"},"modified":"2025-12-09T12:40:38","modified_gmt":"2025-12-09T11:40:38","slug":"espacios-de-contacto-linguistico-y-cambios-en-el-espanol","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/espanolcontacto.unirioja.es\/index.php\/2025\/12\/09\/espacios-de-contacto-linguistico-y-cambios-en-el-espanol\/","title":{"rendered":"Espacios de contacto ling\u00fc\u00edstico y cambios en el espa\u00f1ol, Sara G\u00f3mez Seibane (ED.)"},"content":{"rendered":"\t\t<div data-elementor-type=\"wp-post\" data-elementor-id=\"6051\" class=\"elementor elementor-6051\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-754385cd e-flex e-con-boxed e-con e-parent\" data-id=\"754385cd\" data-element_type=\"container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"e-con-inner\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-482c15f5 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"482c15f5\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Los trabajos reunidos en el siguiente libro abordan diferentes cambios por contacto en espa\u00f1ol, con perspectiva sincr\u00f3nica y diacr\u00f3nica y en canales comunicativos orales y escritos. Por un lado, destaca la variedad de fen\u00f3menos analizados, entre otros, la concordancia de n\u00famero, el le\u00edsmo femenino, la distribuci\u00f3n de las formas verbales del pasado, las construcciones con los verbos haber y hacer o los marcadores <em>por as\u00ed decir<\/em>\/(<em>lo<\/em>) y el contraargumentativo <em>por eso<\/em>. Asimismo, el contacto del espa\u00f1ol se produce con distintas lenguas tanto romances peninsulares como no indoeuropeas (euskera, zoque, otom\u00ed, chichimeca jonaz y tz\u2019utujil). Por otro lado, los contextos culturales donde se produce el contacto son diversos y complejos, y las variedades de espa\u00f1ol de contacto no son valoradas de la misma forma. Por ello, hay que explicar los cambios como interacci\u00f3n din\u00e1mica entre el material ling\u00fc\u00edstico, las realidades socioling\u00fc\u00edsticas y la trayectoria y procesos actitudinales y cognitivos del hablante.<\/p>\n<p><\/p>\n<p><strong>CONTENIDO<\/strong><br><em>S. G\u00f3mez Seibane<\/em><br>En torno al contacto del espanol con otras lenguas \u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026. 7<\/p>\n<p><\/p>\n<p><em>R. Avelino Sierra, A. Guerrero Galv\u00e1n y N. Torres S\u00e1nchez<\/em><br>Elisi\u00f3n de \/s\/ en posici\u00f3n final de palabra en tres variedades de<br>espanol en contacto (otom\u00ed, zoque y chichimeca): \u00bffen\u00f3meno<br>fonol\u00f3gico o morfol\u00f3gico? \u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026..19<\/p>\n<p><\/p>\n<p><em>A. I. Garc\u00eda Tesoro <\/em>y<em> A. Palacios Alcaine<\/em><br>Estrategias de pluralizaci\u00f3n en el espanol en contacto<br>con el tz&#8217;utujil: algunas reflexiones te\u00f3ricas \u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026.. 43<\/p>\n<p><\/p>\n<p><em>M. S\u00e1nchez Para\u00edso<\/em><br>El espanol andino peruano de Juliaca una variedad consolidada\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026..71<\/p>\n<p><\/p>\n<p><em>V. V\u00e1zquez Rozas<\/em> y<em> M. Recalde<\/em><br>Contacto de lenguas, prescriptivismo e inseguridad<br>ling\u00fc\u00edstica en los hablantes de espanol de Galicia \u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u202691<\/p>\n<p><\/p>\n<p><em>J. L. Blas Arroyo<\/em><br>Huellas de la convergencia ling\u00fc\u00edstica en la obra<br>de Rosal\u00eda de Castro: una aproximaci\u00f3n variacionista \u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026.115<\/p>\n<p><\/p>\n<p><em>B. Camus Bergareche<\/em><br>La extensi\u00f3n de ya afirmativo a contextos<br>interrogativos en el castellano del Pa\u00eds Vasco\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026..135<\/p>\n<p><\/p>\n<p><em>S. G\u00f3mez Seibane<\/em><br>Variaci\u00f3n por contacto en el castellano de zona vasca:<br>evidencias emp\u00edricas para el le\u00edsmo femenino\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026.149<\/p>\n<p><\/p>\n<p><em>P. Jim\u00e9nez S\u00e1enz<\/em><br>El caso de por as\u00ed decir\/(lo) como mitigador en el espanol hablado:<br>\u00bffen\u00f3meno de contacto o variaci\u00f3n ling\u00fc\u00edstica? \u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026.169<\/p>\n<p><\/p>\n<p><em>C. Illamola<\/em><br>Los diminutivos en espanol en un corpus oral de adolescentes<br>de Barcelona \u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026.193<\/p>\n<p><\/p>\n<p><em>M. Mayor Rocher<\/em><br>Actitudes y fen\u00f3menos ling\u00fc\u00edsticos de contacto<br>en el castellano de la Marina Alta (D\u00e9nia)\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026. 213<\/p>\n<p><\/p>\n<p><em>M. Garachana<\/em><br>Marcadores discursivos y contacto ling\u00fc\u00edstico en el<br>espanol de Barcelona del siglo xix\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026.. 233<\/p>\n<p><\/p>\n<p><em>R. Miguel Franco<\/em><br>Un catalanohablante en la corte madrilena:<br>cambios ling\u00fc\u00edsticos en las cartas de Juan Seguals (1660\u20131667) \u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026..251<\/p>\n<p><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Los trabajos reunidos en el siguiente libro abordan diferentes cambios por contacto en espa\u00f1ol, con perspectiva sincr\u00f3nica y diacr\u00f3nica y en canales comunicativos orales y escritos. Por un lado, destaca la variedad de fen\u00f3menos analizados, entre otros, la concordancia de n\u00famero, el le\u00edsmo femenino, la distribuci\u00f3n de las formas verbales<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":6052,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[270,5,6,8,1],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/espanolcontacto.unirioja.es\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6051"}],"collection":[{"href":"https:\/\/espanolcontacto.unirioja.es\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/espanolcontacto.unirioja.es\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/espanolcontacto.unirioja.es\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/espanolcontacto.unirioja.es\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=6051"}],"version-history":[{"count":11,"href":"https:\/\/espanolcontacto.unirioja.es\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6051\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":6065,"href":"https:\/\/espanolcontacto.unirioja.es\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6051\/revisions\/6065"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/espanolcontacto.unirioja.es\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/6052"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/espanolcontacto.unirioja.es\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=6051"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/espanolcontacto.unirioja.es\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=6051"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/espanolcontacto.unirioja.es\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=6051"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}