{"id":3016,"date":"2020-02-14T08:44:28","date_gmt":"2020-02-14T08:44:28","guid":{"rendered":"https:\/\/espanolcontacto.unirioja.es\/?p=3016"},"modified":"2020-02-14T08:44:28","modified_gmt":"2020-02-14T08:44:28","slug":"la-universidad-nacional-de-la-plata-organiza-un-workshop-sobre-el-numero-y-el-genero-en-espanol","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/espanolcontacto.unirioja.es\/index.php\/2020\/02\/14\/la-universidad-nacional-de-la-plata-organiza-un-workshop-sobre-el-numero-y-el-genero-en-espanol\/","title":{"rendered":"La Universidad Nacional de La Plata organiza un workshop sobre \u00abEl n\u00famero y el g\u00e9nero en espa\u00f1ol\u00bb"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"has-text-align-center\"><strong>WORKSHOP INTER-INSTITUCIONAL <\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\"><strong>&nbsp;ESCUELA\nLING\u00dc\u00cdSTICA DE COLUMBIA <\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\"><strong>Con el apoyo financiero de la <\/strong><em>Columbia\nSchool Linguistic Society<\/em><\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"has-text-align-center wp-block-heading\"><strong>El n\u00famero y el g\u00e9nero en espa\u00f1ol<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\"><strong>&nbsp;26, 27 y 28 de\nfebrero de 2020<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Objetivo: A partir de un acuerdo informal entre la Maestr\u00eda en Ling\u00fc\u00edstica de la Universidad Nacional de La Plata y la Maestr\u00eda en Ling\u00fc\u00edstica de la Universidad Nacional de San Juan, se proponen llevar a cabo un workshop de estudio y debate entre el grupo platense <em>Diver-sidad<\/em> y colegas sanjuaninos, interesados, estos \u00faltimos, en profundizar conocimientos sobre la epistemolog\u00eda <em>diveriana<\/em> y su vigencia en los trabajos que se llevan a cabo, actualmente, en la Escuela Ling\u00fc\u00edstica de Columbia. Estar\u00e1n invitados, adem\u00e1s, a asistir al evento, los estudiantes de la Maestr\u00eda en Ling\u00fc\u00edstica de la Universidad Nacional de La Plata.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Estructura del evento<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Tareas previas a la reuni\u00f3n<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Los siguientes\nart\u00edculos, que ser\u00e1n los que se analizar\u00e1n en el marco del workshop, tambi\u00e9n\ndeber\u00e1n ser le\u00eddos previamente:<\/p>\n\n\n\n<ul><li>Reid, Wallis (2011). The communicative function of\nEnglish verb number. <em>Natural Language and\nLinguistic Theory<\/em>, 29, (1087-1146).<\/li><li>Otheguy, Ricardo &amp; Stern, Nancy (2000). The\nacategoric lexicon and the pairing strategies: A critical account of inherent\ngender in Spanish. In E. Contini-Morava &amp; Y. Tobin (Eds.), <em>Between grammar and lexicon<\/em>\nAmsterdam\/Philadelphia. PA: John Benjamins. (pp. 123-157)<\/li><li>Reid Wallis (2018). The justification of grammatical\ncategories. In N.L.Shin &amp; D.Erker (Eds.) <em>Questioning Theoretical Primitives in Linguistic Inquiry<\/em>.&nbsp; Amsterdam\/Philadelphia. PA: John Benjamins. (pp.\n91-132).<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p><strong>Tareas\ndurante las Jornadas<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ol><li>Considerar\nel contenido de los art\u00edculos, enfatizar la perspectiva innovadora de la\nEscuela Ling\u00fc\u00edstica de Columbia respecto de la tradici\u00f3n gramatical y la\ncontribuci\u00f3n que los mismos hacen a la teor\u00eda del lenguaje.<\/li><\/ol>\n\n\n\n<ul><li>Reflexionar,\na partir de dichos contenidos, sobre:<\/li><li>Categor\u00edas\ntradicionales (nocionales, filos\u00f3ficas) y categor\u00edas ling\u00fc\u00edsticas desde la\nperspectiva de Columbia. <\/li><li>Diferencia\nentre significados y mensajes.<\/li><li>Las\nescenas representadas.<\/li><li>Orientaci\u00f3n.\nRacional cognitiva entre significado y contexto.<\/li><li>La\nrelaci\u00f3n entre el an\u00e1lisis cualitativo y el an\u00e1lisis cuantitativo.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<ul><li>Desde\nla perspectiva de Columbia, introducir el debate sobre la discordancia de\ng\u00e9nero y de n\u00famero en variedades de espa\u00f1ol de migrantes en situaci\u00f3n de\ncontacto ling\u00fc\u00edstico, a partir del corpus de entrevistas a migrantes, CORdEMIA,\nque se difunde desde el repositorio de fuentes para la investigaci\u00f3n de la\nUNLP, ARCAS (arcas.fahce.unlp.edu.ar &gt;cordemia)<\/li><\/ul>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>Programa\n<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p><strong>Primera\njornada <\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>9 hs. Acreditaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<p>10 hs. Palabras a\ncargo del Secretario de Posgrado Dr. Fabio Esp\u00f3sito<\/p>\n\n\n\n<p>Bienvenida de la\ndirectora de la Maestr\u00eda en Ling\u00fc\u00edstica y del Grupo de estudios <em>Diver-sidad<\/em>( CEIL) a los colegas\nsanjuaninos.<\/p>\n\n\n\n<p>10,30 a 11 hs. Caf\u00e9<\/p>\n\n\n\n<p>11 a 12,30 hs.\nConferencia de apertura del Prof. Ricardo Otheguy (Graduate Center, City\nUniversity of New York) sobre la perspectiva general de la Escuela Ling\u00fc\u00edstica\nde Columbia en el \u00e1mbito del funcionalismo y del cognitivismo ling\u00fc\u00edstico.<\/p>\n\n\n\n<p>12,30 a 14 hs.\nAlmuerzo<\/p>\n\n\n\n<p>14 a 15,30 hs.&nbsp; An\u00e1lisis y debate sobre el n\u00famero en espa\u00f1ol\na partir del art\u00edculo de W. Reid. <\/p>\n\n\n\n<p>Caf\u00e9 15,30- 16<\/p>\n\n\n\n<p>16-17,30 hs.&nbsp; An\u00e1lisis y debate sobre el n\u00famero en espa\u00f1ol\na partir del art\u00edculo de W. Reid. <\/p>\n\n\n\n<p><strong>Segunda\njornada &nbsp;<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>10 a 12,30 hs. An\u00e1lisis\ny debate sobre el g\u00e9nero en espa\u00f1ol a partir del art\u00edculo de R. Otheguy y N.\nStern.<\/p>\n\n\n\n<p>12,30 a 14 hs.\nAlmuerzo<\/p>\n\n\n\n<p>14 a 16 hs. An\u00e1lisis y\ndebate sobre el g\u00e9nero en espa\u00f1ol a partir del art\u00edculo de W. Reid.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Tercera\njornada<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>11 hs. Conferencia de\ncierre a cargo de los &nbsp;Prof. Dra. Ofelia\nGarc\u00eda (Graduate Center, City University of New York) y Ricardo Otheguy (Graduate\nCenter, City University of New York)<\/p>\n\n\n\n<p>Conclusiones y\nprogramaci\u00f3n de un pr\u00f3ximo workshop en la sede de la Universidad Nacional de\nSan Juan.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>WORKSHOP INTER-INSTITUCIONAL &nbsp;ESCUELA LING\u00dc\u00cdSTICA DE COLUMBIA Con el apoyo financiero de la Columbia School Linguistic Society El n\u00famero y el g\u00e9nero en espa\u00f1ol &nbsp;26, 27 y 28 de febrero de 2020 Objetivo: A partir de un acuerdo informal entre la Maestr\u00eda en Ling\u00fc\u00edstica de la Universidad Nacional de La Plata<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[5],"tags":[29,74,188],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/espanolcontacto.unirioja.es\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3016"}],"collection":[{"href":"https:\/\/espanolcontacto.unirioja.es\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/espanolcontacto.unirioja.es\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/espanolcontacto.unirioja.es\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/espanolcontacto.unirioja.es\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3016"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/espanolcontacto.unirioja.es\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3016\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/espanolcontacto.unirioja.es\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3016"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/espanolcontacto.unirioja.es\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=3016"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/espanolcontacto.unirioja.es\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=3016"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}